Ізюмський ліцей № 11 Ізюмської міської ради


запам'ятати

 

Виховна робота

     

СТРУКТУРА ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

Клас
Класний керівник
Зміст проблеми
  1.  
1-А
Тихоненко А.В.
Розвиток творчих здібностей учнів початкових класів
  1.  
1-Б
Борисова К.М.
Розвиток пам’яті у молодших школярів
  1.  
2-А
Булахова Н.П.
Патріотичне виховання учнів початкових класів
  1.  
3-А
Ткаченко Т.І.
Сімейне виховання. Взаємодія сім’ї та школи.
  1.  
3-Б
Найденко О.О.
Виховання громадсько-активної особистості шляхом залучення до реалізації колективних творчих проектів.
  1.  
4-А
Рябенька Д.С.
Сімейне виховання. Сім’я та школа – єдине ціле.
  1.  
4-Б
Болгарська Г.
Формування толерантного спілкування з однолітками
  1.  
5-А
Рева Н.В.
Виховання як спеціальна цілеспрямована діяльність з метою формування у школярів певних якостей, властивостей, відносин людини, системи поглядів та переконань.
  1.  
6-А
Афанасьєва Н.Д.
Національно-патріотичне виховання учнів
  1.  
6-Б
Мірошніченко Н.К.
Виховання здорового способу життя, відповідального ставлення до власного здоров’я
  1.  
7-А
Труфан Н.П.
Соціально — гуманістичне виховання молодших школярів
  1.  
7-Б
Шаповал О.О.
Виховання національної свідомості, любові до землі, до рідної мови, до свого народу
  1.  
8-А
Яковенко В.М.
Особистісно-орієнтований підхід до навчання школярів. Застосування інноваційних технологій у навчанні та підтримка обдарованих дітей.
  1.  
8-Б
Мазур А.М.
Виховання в учнів почуття патріотизму-найважливішої складової у вихованні достойних громадян нашої країни.
  1.  
9-А
Гузенко І.О.
Виховання  шанобливого  ставлення  до  культури,  звичаїв,  традицій  українського  народу
  1.  
10-А
Петришко Н.М.
Розширення світогляду дітей завдяки вивченню українських народних традицій та звичаїв
  1.  
11-А
Михальчук О.О.
Виховання  свідомого громадянина, активної особистості, спрямованої на саморозвиток.